いつ以来かなぁ

今日から1週間、文化祭準備期間で午前中授業です。とはいえ、なぜか4時間中3時間授業がある不思議です。まぁ、諸事情から火曜日と金曜日は授業がありませんがね。
ということで、授業の合間をぬって放送準備。こんなの、これまでは朝イチ部員がやっていたけど、そうもいきません。てか、ふたつあるうちの古い方の体育館の放送設備が変わりましたからねぇ。それに対応した放送セットの方法を部員達はまだわからない。困ったものだ。
で、昼休みがはじまると同時にセット開始。2会場の放送セットと、1会場の照明のセットです。去年はグラウンドでやったので照明は使わなかったから、2年ぶりです。3年生は知ってるけど2年生は知らない。ついでにいうなら、ネジがダメダメになったので、「来年は新しいのにしよう」ということで新品のネジを用意していたんだけど、それをどこに片づけたかを忘れていたり。いろいろダメダメです。それでも3時くらいにはセット完了。2時間かかるのか。その間、ずっと走りまわってたなぁ。いつ以来かなぁ。なんか、新採の頃を思い出しますね。
で、3時半前には片方の会場の放送セットはバラさなきゃなりません。さらに4時すぎにはもう一方の放送セットもバラさなきゃなりません。組んでバラしてはめんどくさいけど、部員達のトレーニングにはいいですね。ほとんど活動していなかった3年生も、今回はいろいろ動いてくれました。やはり3年生が来ると安心ですね。
放課後は居残り当番。6時半の完全下校までいなきゃなりません。早く帰りたいけど、出張だのなんだので今日と水曜日しか居残りできないので、まぁ居残りますか。せっかくなので、「newいろいろリソース」に「いつきのつれづれ日記」を追加してみました。あの連載が、実は一番好きかも。
ということで、6時過ぎに1回目の巡回をしたけど、ほぼ全クラスが帰っていたので、居残り解除。さてと帰りましょう。

役立たずはどっちだ

今日から中間試験です。ガッツリカントクをやって、1時間の間隔をあけて、速やかに採点の祭典に移らなきゃなりません。しかも、午後に職員会議があるんだそうです。さらに教科主任会議もやるそうです。試験中の午後に鬼やな。
カントク中は妄想するしかないので、妄想してメモをとります。なにせゲンコがえらいことになってますからね。カントクが終わったらゲンコ書きです。もう「キメた」ので、あとは書くのみです。こんなレポートでいいんだろうかと思わないわけでもないけど、まぁええか。
試験が終わったら、ノート回収の名目で教室に行きました。教室内は騒然としてました。
「まぁ、クセがすごかったなぁ」
と笑う以外ないです。
そこからは、ひたすら採点です。うーん、クセが強い割にヒーローが不在です。たぶん、みんなそれなりに勉強したんだろうな。それをほめて、次のテストだな。
職員会議は最近はipad持参がトレンドらしいです。会議がはじまるまでゲンコ書きです。なんか、PCのキーボードで打ったらすぐなのに、なんでipadでとは思うけど、さすがにPC持ち込むのはアレだからしかたありません。
職員会議のあと、ipadで打ったゲンコをPCに送ろうとしたけど、ここからがたいへんです。itextで作成したファイルがどこにあるかわからない。「ファイル」を開いても何も出てこない。まぁわかる人はわかるんだろうけど、iOS使いじゃないから、ほんとにわけがわかりません。やはりわたしはDOSの時代の人間なので、自分のファイルをどこに保存するかは自分で決めたいなぁ。
最終的に、同僚にair dropしてもらって、LINEで送ってもらって、それをメールで自分に送るということになりました。今度からはgmailを使おう。
その後、採点開始。1時間後終了。笑いました。たぶん他の人も笑うことでしょう。

そんなこんなで定時が来たので離脱。
なんとなく今日はなんとなくな気分なので、少し寄り道です。

ここ、茂利屋よりは少し高いけど、おいしいです。タレににんにくが効いてます。メニューも豊富。

ウルテが丸いです。
赤星大瓶1本と串が4本で1350円。それでもおなかいっぱいになりました。
さてと、帰ってクールダウンだな。

これが最後かもと思う

今日は某人権教育研究会の大会です。ほんとはF川さんの講演があったはずなんですけど、このご時世なのでなし。残念です。ただ、F川さんの思いを伝えたいと思ったので、「かば」のTシャツを着て参加することにしました。赤いから目立つな(笑)。
てことで、午後の分科会だけです。講演と分科会とどっちが大切かというと、どっちも大切ですね。そりゃ記念講演はおもしろいし勉強になります。でも、レポートは「生モノ」です。
とりま、会場に到着して、まずはおべんと。

向こうに見えるは天橋立です。京都府南部とまったく風景が違います。風景が違うということは文化も違うだろうし、人のものの考え方も違うんでしょうね。まぁなにより海があるからなぁ。
そんなこんなで分科会スタート。今回はトランスの子どもについての実践があるらしいので、その分科会に参加しました。
まずは中学校の人権学習のとりくみです。いい感想文が出てきてます。きっと分厚いとりくみをしてはるんでしょうね。なので、そのとりくみを引き出す質問をしなくちゃ。と、優しい気持ちで参加してるのに、いつもわたしに「ツッコめ」と言う人が、自分でツッコミいれてはりました。かわいそうに(笑)。で、そのレポートが終わったら出ていかはりました。なんやねん。
お次は小学校1年生対象のとりくみのレポート。もう、完全に別世界です。別世界なんだけど、「おおきなかぶ」でおじいさんが育てたかぶに対して「価値がある」としているので、そればかりはなんだかなと。とおもったら、別の人も同じことを考えておられました。まぁあたりまえか。
最後はお待ちかねのレポートです。まぁ、わたしのテイストではないです。でも、一生懸命とりくんでおられます。ただ、一生懸命とりくんでおられるからこそ、「ん?」と思うところが出てくる。なので、そんなあたりを少しだけ質問。
そして総括討論。まぁ好き放題話をしたのですが、ある人が「差別に負けない子どもと、当事者ががんばらなくていいというのは、矛盾するのでは?」みたいなことを言われたので、ここは補足しなくてはと。
「差別に負けない子どもっていうのは、差別に出会ったときにへこたれない子どもってことです。もっともへこたれたときは死んでしまう。そうはなってほしくないってことです」
という補足を具体令を交えて話しました。
まぁ、みんな若いからなぁ。てか、わたしが最高齢か?そして、これが最後かもしれないと思うと、いろいろ感慨深かったりしますね。
そんな感じで大会も終了。少しさびしいな。

途中点を狙え!

木曜日の午前は時間の余裕があります。なので、まとまったことができます。
ちなみに、トドのリストは今までポスト・イットに書いて、PCに貼っつけてだけど、やはりアプリを使って管理しようかなと。なので、いろいろ見たけど、googleが一番使いやすそうです。が、googleが使いやすいのはgoogleにすべてを握られてるからですね。こういう社会のありようは、やはりこわいし、なによりイヤです。
でもまぁ、とにかく、ひとつひとつトドをこなしていきます。
そして授業。ほんとのほんとに試験前なので、「いかにして点をとるか」に特化した授業をします。基本的なことは昨日まででひと通りやったので、今日は「それら」をどう使うかですね。
例えば、方程式は解けるようになった。でも、不等式は解けない。じゃどうするか。不等式の解き方を教えたら、たぶん方程式の解き方を忘れてしまう。それなら、どうせ不等式を解くために方程式を解くことが必要になるんだから、不等式であっても「値」までは出せるということを伝えたらいい。そうしたら、不等式もまた方程式の練習問題になる。
てことで
「ええか!満点とろうと思うな!途中点を狙え!」
と言ってしまいました。数学教員としてはアカンやつです。でも、うちの学校の教科担当としてはそれでいいんだと思っています。
放課後の掃除カントクしてるときに、帰ろうとするある子を捕まえて
「今回はどない?」
と聞くと、
「今回はいけそうな気がする」
って言ってました。
「楽しみにしてるわ」
って言ったけど、その自信が何気にこわいな…。

まぁまぁかな

で、今日は式典の日です。が、1・2は授業。わたしは両方とも入ってます。やれやれ。
式典そのものは「実行委員会」主催なので、ヒラ教員のわたしはよくわからないです。とにかく、言われるがままに台本に沿って放送とスイッチャーをやるだけです。放送部員にとっても、かなり大きな行事です。現有勢力は、まともに活動してるのは4人だけ。どうなるかな。
てことで、まずはオープニングから。司会は放送部の1年生と2年生。アナウンスとしてはダメダメだけど、でも、プレッシャーの中でマイクを通してしゃべる経験はそうあるものではありません。その経験ができることが大切です。なので、よしとしましょうか。ビデオの方も、つつがなく終了。
お次は式典です。ひょいと見ると、CDラジカセがおいてあります。「あの歌」、これで流すのか。放送屋としては、なんか悪い気がしてしまうけど、まぁそれでいいでしょう。だって、「放送部にやらしたらいい」とは誰も言わないからこその「これ」なんですからね。
最後は大畑さんの講演。きっとデカいお金が動いてるんだろうなぁ。てか、そのお金だけで、たぶん人権学習の講師を3学年10年分くらいあるんだろうなぁ。理不尽さを感じますね。話の方は、たしかにうまいです。なにがいいかというと、人を批判しない。人生訓的なことも、ほとんどありません。ひたすら自分の話をされます。それがいいよなぁ。
そんなこんなで式典終了。さてと、片づけ。
片づけは3年生も手伝ってくれて、30分ばっかで終わりました。ちなみに、これまでは放送室に機材を放り込んだところで終わってたけど、前回からは所定の位置において終了としました。まぁ、引き継ぐべきところは引き継ぐけど、引き継いじゃいけないことは変えていく。そうやって「次」へとつないでいかないとね。
さぁ、終った。気持ちを切り替えて、やらなきゃならないことをやろう。

まぁ若い教員と仕事するのはええねんけどね

今日の朝は登校指導です。
と、1本のラインが…。
そうか、翔子さん、亡くなったんだ…。
お世話になったのは5年前ですね。まぁ、それ以外でもいっぱいお世話になってきたけどなぁ。とりま、zoom開いてるとのことなので、あとで少しアクセスしましょう。
登校指導はなにかというと、道の横断の仕方だったりします。なるほど、これはあかんわ。ビートルズみたいに渡ってる。本人たちは縦に一列のつもりだろうけど、車からしたら横一列です。まぁこれ、集団登校の影響なんだろうな。てか、小学生の頃の記憶を引きずるなよな(笑)。
職場に着いたら「嵐の前の静けさ」状態です。優しい教科主任は、わたしには代講を入れません。おかげさまで、雑用ができました。
そうそう。zoomにアクセスしたら、翔子さんのお顔を見せてもらうことができました。すごく穏やかで寝てるようでした。よくがんばったなぁ…。
授業で、おふたりがやってきた同性婚を求める運動のことを、ほんの少しだけ話。
「もしも青森県に同性パートナーシップができたという報道を聞いたら、そのためにがんばった翔子さんとおかっちさんという人がいたってことを思い出してね。社会を変えるってすごいことなんだよ」
みんな真剣に聞いていました。

で、魔の放課後がやってきました。明日の式典の準備&リハーサルです。
とにかく部員が少ないので、必死です。まぁでもかつて4人だったことはあるので、なんとかなるでしょう。それにしても忘れ物が多いな。おかげさまでメッチャ時間がかかりました。
それにしても、PCから来る音が右チャンネルしか出ない。おかしいな。トラブルシューティングをしたいけど、リハーサルのスイッチャー操作もしなきゃならないし、頭の中はスパゲッティ状態です。まぁとにかくリハのあとにやりますか。
それにしても、ATEM MINI用に環境を整えたPCを使わせてもらえないのがつらいな。なんでこんなめんどくさいことをやらなきゃならんのだろう。スイッチャーの細かいセッティングができない。まぁしゃーないけどね。
そんなこんなで、のつこつしながら、それでもリハーサル終了。あとはトラブルシューティングです。ケーブルをチェックしていったけど、見つからない。うーん…。わかった!こないだのオープンスクールの時だ!ひとつコネクタをつぶされてたけど、あれやな。てことで、代替品を探しに行ったけど、ない。てことは…。ジェンダー・チェンジャー(笑)か。
てことで、なおりました。
なんか、若い教員たちが
「あと15年いてくださいよ」
とか、むちゃくちゃなことを言ってます。50年働けってことですね。アカンやん。まぁでも、そう思ってもらえるのはうれしいことです。
と、なにやらみんなゴソゴソやってます。なにかと聞いたたら「あの歌」の音源探しらしいです。「あの歌」だけは別ラインというのが、うちのガッコのやり方です。それを副支店長も支店長も認めてるってのが助かります。もちろん、放送部のラインで流すとトラブルが起こるかもしれんってのがあるからですけどけ(笑)。まぁ、来年度からはどうなるか知りません。
そんなこんなで、ほぼ「ながら」になったので、さてと帰りましょう。もう8時じゃん。

仕事いっぱいやった

朝、電車の中でふと思い立って「皮張り日記」などというものをつくってしまいました。かなりグロい画像が並ぶので、あまりおすすめできませんが、個人的にはリソースとして残しておきたいなと。

で、今日は朝から3連続授業です。ただ、時差登校のおかげで少し時間があります。昨日やりきれなかった採点をすませて、ホッと一息。
職朝の前に、支店長に動画の話をしたら、昨日のうちに見たとのこと。特に問題はないって言ってたけど、問題があってももう遅いです(笑)。
ただ、昨日も書きましたが、どうしてももう1枚写真がほしい。しかもそれが撮れるのは、朝のほんの一瞬しかありません。まぁなんとかみなさんの協力のおかげで撮れました。
で、3連続をこなして、その後ビデオの修正。まぁこんなもんかな。そうそう、今のうちにおべんとを食べないと、あとは永遠に食べられないな。
昼休みは6時間目にある生徒会選挙の立会演説会のマイク設営。今回はスイッチャーを使ってカメラの切り替えとかやりながら各教室に配信します。まぁあさっての式典のリハーサルってことです。
こいつは簡単に終わるのですが、やはり気になるのはスクリーンを吊るバトンです。なので、事務室に行って
「やりますか?」
と。
実はバトンを吊るすワイヤーのうちの1本のターンバックルがはすれてて、ワイヤーが天井近くを彷徨っています。そのため、バトンがそこだけ下がってる。なので、彷徨ってるワイヤーを下ろして復旧させたい。ただ、そのためにはキャットウォークまであがらなきゃならない。
みなさん、「こわい」と(笑)。しゃーないですね。あがりますよ。前にあがったこと、あるし(笑)。ただ、なにかの都合で転落したら、たぶん助かりません。事務の人に
「救急車呼ぶためにいててね」
とだけお願いしてあがりました。ちなみに手術をした左手はどうしたかというと、腕を引っ掛けたらすむので、まぁなんとかなるもんです。
てことで、無事生還。ワイヤーをつなぐとピシッとしたので、これは気持ちいいですね。そこに来た副支店長
「やったんですか!」
って驚いてたけど、やりますがな(笑)。
その後、スイッチャーの接続&テスト。まぁいろいろあったけど、なんとかなりそうですね。てことで、無事立会演説会も終了。
なんでも「スイッチャーほしい!」という声が教員からあがってるらしいけど、そりゃそうでしょうね。
放課後は、映像をさらにチェック。んー、ぼやけた写真が気になります。やはり修正しますか。
そんなことをやっていたら、あっという間に定時です。それにしても、今日は疲れた。人遣いが荒すぎるぞ。まぁ自分でやってるんだけどね。

とりあえず最後までいった

今日は出張のない出張日です。なので、今日やり切る以外道はありません。てか、今日できなかったら夜なべ仕事です。
基本的には3パートにわかれてて、第1パートは完成してます。第2パートと第3パートはそれぞれ最後の部分ができてない。特に第3パートは内容が煮詰まってない。どうしたものかなぁ。
とりま、第3パートの素材を集めに行きましょう。てことで、図書室へ。卒アルをパラパラとめくります。ふむ、いい写真があった。ほう、これも。写真を見ていると、少しずつ内容が浮かび上がってきました。ただ、足りない…。日常の写真がない。
卒アルって、見ていると、そのつくりにパターンがあることがわかります。例えば教職員の集合写真はいつの頃からかなくなりました。クラスページのつくりも個人の写真を並べるパターンとグループごとのパターンと、落書きみたいな絵の中にはめ込むパターンと。そして、航空写真を使う年と、それがない年。さらに、行事のページのみの年と「授業風景」とか「日常の写真」がある年と。
おそらくこれ、卒アル委員の生徒と教員の好み、さらに写真屋さんのつくり方とか予算のかけ方とかによって決まってるんでしょうね。そしてここ20年くらいは授業風景とか日常の写真がまったくありません。
困った…。
これは撮るしかないな(笑)。
ということで、教室に行って撮らせてもらったり。
そんなふうにして、少しずつストーリーが浮かび上がってきたので、それにしたがって写真をはめ込んで、音楽を入れて…。
できたo(^^)o
まだ微修正はしなきゃならないけど、それでもなんとかできました。
さっそく副支店長と一緒につくってくれた若い衆に見せたら「おぉ」とか驚いていました。ちなみに一番苦労したところを指摘すると「そんなところに」と絶句してたので、まぁしてやったりかな。最後まで見せたら、副支店長
「だからセンセイに頼んだら確実ってことやな」
とか言うので
「うるさい」
と言っておきました。
お次は体育館のバトンの修理です。とは言えターンバックルを交換するだけのことですけどね。ただ、左手が使えないから、工具箱を持ってはしごを上がるのが、なかなか工夫しないと可能にならない。それでも、誰もいない体育館の中で工具を使って作業をすると、ラチェットの音とかが反響して、なかなか気持ちいいです。
その後、ビデオの最終チェック。ところどころにミスがあったり、少し「楽」をしたところを追い込んだりして、ほぼほぼ終了。いや、あとひとつ写真がほしい。でも明日にならないと手に入らない。
勝負は明日やな。

自然さを追究する

今日は昨日おいておいたビデオ制作の続きをしましょう。
今やってるのは、とあるマスゲームの動画の編集です。マスゲームですから、遠方から撮影しています。当然のことながら、音楽と動きがあいません。さらに2方向から映してるので、それらをミックスしようかなと。どうすりゃいいかな。
てことで、動画1から音声をカット。動画2からも音声をカット。もう一回動画1をタイムラインに放り込んで、今度は映像をカット。この音声だけ残したデータにふたつの映像をリンクさせましょう。つまり、マスゲームの音楽のタイミングにあわせて動画を配置すればいいってことです。
ところがこれがめんどくさい。0.1秒ずれると違和感があります。うまく乗っけたと思ったら、「この動きはそこじゃない」みたいなところもあったり。それでもなんとか違和感がないところまで追い込みました。ついでに昔のマスゲームの動画も音楽のタイミングにあわせて配置。もちろんテンポが違うのでうしろはズレますが、頭のところがあってるから違和感はないかな。
違和感があると「苦労したな」って思われるけど、違和感がなくなると自然になるから、逆に苦労したことがなくなります。でも、その状態がベストなんですよね。まぁこんなマニアックなことをやって、しかもうまくやりきってしまうから、ビデオをつくれとか言われるんですね。
なんしか、一番の山場は終わりました。あとは、明日・明後日でなんとかなるでしょう。

なにが悲しゅうて

今日はオープンスクールらしいです。例年は説明会と体験授業と部活体験があるのかな。今年は部活体験はしないということですが、説明会はするようです。てことは、体育館の放送がある。
去年までは「わかってるね?」「はい」という子がいたのでなんとかなってたけど、今年はそういう子がいません。しかたないです。なにせ、機会がないですからね。
実は、昨日の放課後、よほどガッコに行こうかと思ったけど、なんぼなんでも手術直後の出勤はネタにしかならんなと思ったので、やめておきました。その代わり、水曜日に機材を揃えて置いておきました。なので、その機材を持っていってケーブルをつなげばことは済むはずです。もっとも、つなげられるかどうかは不安ではありますが…。
てことで、本日は休みだけど出勤。時間の余裕が必要なので、いつもより早い電車で行くことにしました。てことで、ガッコに着いたのは7時20分。なにが悲しゅうて…。
で、朝ごはんを食べて副支店長のところに行ったら
「なにやら、昨日遅くまでゴソゴソやってたで」
とのこと。不安やなぁ。
で、体育館に行ってケーブルをチェックすると、不安が的中しました。まったくダメダメです。わかってない。てか、セットしてあるんだから、それをどう使うか考えたらいいのに、セットしてあるのをバラバラにして無理やりつないでいます。まぁそれでも音は出ないわけじゃないけど、スマートじゃない。てか、体育館の機能を使いこなしてない。まぁ、知らないからしかたないんだけど、それにしてもなぁ。
なので、すべてを再接続。それを2会場やらなきゃならんから、めんどくさい。まぁでも早く来てよかったよ。
そうこうするうちに部員が来たので、「意図」を説明するとともに、正しい接続方法を指南しておきました。が、覚えてるかなぁ。また使うんだけどなぁ。
いちおうながらになって、ホッと一息。誰もいない体育館に音楽が鳴ってます。このひとときが好きです。他の人たちは準備でバタバタしている時間だけど、わたし(たち)はのんびりできます。放送特権(笑)です。
説明会がはじまる前に、撤収の順番を確認。
「なにから撤収しないといけないと思う?」
「ミキサーとか?」
「ちゃうね。スピーカーだよ。あれを撤収しないと、下に敷いてるシートが撤収できないでしょ?」
やがて説明会がはじまったので、わたしはハケることにしましょうか。Tシャツ・ジーンズでお客さんの前には出られません。裏方でチョロチョロしてたら
「このために音響さんを雇ってるんだ」
ってなりますね(笑)。
で、職員室でビデオ制作。若い衆が集めてくれたデータから使えるものをセレクトして順番がわかるようにリネームして。頭の中でイメージづくりです。まぁなんとかなるかな。にしてもめんどくさい。朝、支店長に
「あれ、いらん仕事やで」
と言うと
「楽しみにしてるで」
って言われたし、めんどくさい。
そうこうするうちに、ボチボチ説明会も終わるので、撤収かな。2会場のうちの片方はわたしがやりましょう。それにしでも、左手が使えないからケーブル巻くのが難しい。それでもなんとか撤収。
その後、放送部の子らと一緒にスクリーンの撤収です。まだお客さんがおられるけど、かっこよくやれば、撤収する風景を見てもらうのも、ひとつのプレゼンです。
機材をすべて放送部に運び込んだところで
「はい、すべてもとあったところに片づけ。そこまでやって撤収完了なんだよ」
とハッパかけ。これまでの先輩たちはこれをしなかったんだよなぁ。
そんなこんなで、午前が終了。さぁ帰ろうかな。
それにしても、なにが悲しゅうて手術の翌日にこんなことしてるんだ?

家に帰って、とりまお昼ごはん。ビールを飲もうかと思ったけど、ガマン。少しビデオ制作をしましょうか。ただ、寝転んでやりたい。そうだ、これだ!

ベストポジションです(笑)。
が、動画と音声がうまくあわないです。それにしても、なにが悲しゅうて手術の翌日にこんなことしてるんだ?これは明日だな。よし、ビール!と思って飲んだら、指がうずきはじめました。それも患部じゃなくて、指の先です。絆創膏、強すぎないか?