この間、p4cってヤツにすごく興味を持っています。ま、暴言を吐くならば、特段「うわこれなに！」というほどのことはない、というか「斬新！」って感じでもない。「うん(^^)」ってことなんですけど、それを「p4c」という形で提示された時に、例えば授業のあり方やクラブの運営、あるいは交流会なんかについて、新たな角度から光をあてることができて、自分の中にあったモヤモヤとした、でも大切に思ってきたことが突然浮かび上がる。そんな気がしています。

そうそう。
そろそろ試験前なので、恒例の勉強会がはじまっています。相互の教えあいの中で、子どもたちはともに考える経験をします。
とかく「すぐあきらめる」とか「考えようとしない」とか言われる子どもたちですが、なんか違うと思っています。それを言葉にしてくれたのがp4cです。p4cのスタートは「sense of wonder」みたいです。ならば、それをもじるなら「sense of awareness」かなぁ。「なぜ？」と小さな子どもたちが「問う」とき、その反対のところに「知りたい」「わかりたい」という欲求がある。わたしはそう思っています。
数学の話にするならば、おそらく、どの子どもたちの中にも「答えを知りたい」「答えにたどりつきたい」「解きたい」っていう気持ちがあります。でも、さまざまな挫折経験の中で、「答えにたどり着けない」と思い込んでしまってる。だから、「sense of awareness」を思い出すことからスタートです。
みんなと教えあっている中で、わたしのところに質問に来る子どももいます。そんな子どもたちに、わたしは教えません。
子どもたちは、自分の中に課題を解決する力があることを忘れているんだと思います。あるいは、その使い方に混乱している子もいます。そんな子どもたちに、課題を明確にすることや、どうすれば課題にとりくむ糸口がみつかるかなんかを、問を発しながら、ファシリテートします。そして、自分の中にある力だけで問題を解かせる。そのことが、次の問題を解けることとつながっていく。
わたしはそう考えています。
だから、わたしのところに質問に来た子は、逆にわたしからの質問に答えることで問にとりくむことになります。

い「この問題はなにを求めるの？」
生「ここの数字」
い「それをするために、何が課題になっているの？」
生「この方程式を解く」
い「その課題にとりくむために邪魔をしているものは？」
生「ここの数字」
い「その邪魔なものをクリアするためにはどうしたらいい？」
生「マイナスをかける。あっ！待って！解けた！」
い「ちょっと待って？なぜその方法で因数分解できると思ったの？」
生「えーと。ここがこうなって、これがこうだから」
い「ふーん、そっかぁ。すごいね(^^)！

さて、生徒も向こうに行ったし、またp4cのペーパーの続きを読もうかな…(^^)。

今日のおべんきょはおべんきょ仲間を含めて3人で。で、話題提供はわたしです。
さて、どうなるか…。
ここ数日で突貫工事でつくったペーパーですが、もちろん不満です。不安がいっぱいです。でも、やらなきゃならんのでやるわけです。
で、いろいろディスカッションしたわけですが…。
一人の人間の生き様に「がっこう」って、どれくらいの影響を与えるんでしょうかねぇ。だって、「がっこう」は学校単独では存在しない。地域の影響や保護者の影響、さらには政治の影響もうけるわけです。さらに「がっこう」ってなんだろうと思います。教科？特別活動？教員？クラスメイト？クラブ？それらが複雑に絡み合う中で、なにを「がっこう」とするのか。
逆に言うなら、それらのうちの、「狭義の学校」というものがあるなら、それはなにか？学校体制？カリキュラム？教職員集団？個人としての教員？例えばそのうちの「なにか」を取り出して、「それ」が果たして一人の人間の生き様にどの程度影響を及ぼすんでしょうかねぇ。
いや、現実にはとても大きな影響を及ぼしています。しかし、「この影響のこの部分はこれ」と切り分けられるほど簡単なことではないということです。
なんだか、考えれば考えるほどわからなくなってきました。
でも、この「わけのわからなさ」を突き詰めないと、どうやら「その先」には行けないようです。

教委制度、国の関与強化へ
自民案、教科書採択など

これ、ガチでヤバいです。
わたしのいる世間(笑)では、まだあまり話題になってませんがね。

職場の机、部屋の端っこにあるので、暖房の効果がいまいち感じられません。なので、足先が冷たい…。とうとうガマンしきれずに、ガスストーブを机の前に持ってきました。あぁ、暖かい。ようやく足先がほどけてきました。

なんてことをしながら、事務仕事をしたり、来年のプランニングをしたり。自分の中でもやもやと「思い」が漂っていたものを「言葉」へと変換する作業です。なんとなく、そろそろ来そうかな…。

映画「coming out story」が「ビデオ工房AKAME」から販売されています。
個人価格　3,000円
上映権付価格　20,000円
みたいです。
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今日は午前は出張です。なぜか保育園の参観。でも、これがとてもいいんです。というのは、自分の職場にとどまっていたのではわからないことが、他の職場に行くと得られることが多々あるからです。今日は異年齢の遊びで「サーキット」をやっていたのですが、なんでも作業療法士さんが提案された遊びだとか。なるほど…。ほかにも音楽療法をとりいれた遊びとかもあって、なかなか勉強になりました。

午後からは職場で仕事仕事。

夜は会議→呑み。
今日も終電かぁ(;_;)。

今日は久々に「いつもの四人」の呑み会です。
これ、ほんとに楽しみにしていました。やはり、格別なんですよね。ここで出てくる話が…。
今日もほんとに穏やかな空気の中で、それぞれの個人的な話やいろんな話を、深く柔らかく語り合う時間が持てました。
これが「ホッとする時間」なのかなぁ…。

トークのあとは、京都に帰ってインタビューです。あ、わたしが聞く側ですけどね。
今回も、かなりおもしろい話が聞けました。
いままでいろんな人といろんな話をしてきたけど、ゆっくりと「その人の話」を聞く機会はなかなかありませんでした。でも、今回、いろんな人の話を聞けそうで、これからも楽しみだなぁo(^^)o