ヘラヘラ話す→偶然の出会い

朝、しんどいといえばしんどいけど、まぁこんなもんかという感じです。除湿を入れるだけで、ずいぶんと寝やすいですね。それだけでも体力の回復が少しマシです。
とりま出勤。昨日つくったプリントを印刷しながら朝ごはん。職朝のあと自習カントクをお願いしている人に渡して、立番→1時間目・2時間目です。
授業が終わったら、速やかに移動開始。今日は某人権教育研究会の出張です。レポートしなきゃなりません。
とにかく歩き→電車→歩きで会場に到着。打ち合わせなんかをして、集会開始です。開会全体会のあと分科会。わたしがレポートする分科会は、わたし以外にもう一本、小学校のがあります。
うーん。ほのぼのしてますね。子どもたちがいいなぁ。たぶんていねいなクラスづくりをされたんだろうなぁ。
なんか、こういうところで育った「いい子」を、どのようにして社会の不誠実や不公正に気づき、社会を変革する主体者へと育てていけばいいのかなぁ。もらったバトンをどのようにつなぐのか、課題ですね。
で、わたしのレポート。「桃栗3年柿8年石の上にも40年」です。これまで40年やってきたことをざっとさらって、今やってることのエッセンスを20分で話しました。1年を30秒ですね(笑)。
いつものようにヘラヘラ話をしたけど、いろんな質問をもらいました。うーん、よくないですね。これはレポートではない感じです。なんかこの時に批判した人[1]ちなみに、今振り返ると古川正博さん(笑) と同じになってしまいます。なので、ヘラヘラと、でも、自分がやってきたこと、考えてきたこと、心がけてきたことなんかを話しました。
てことで、分科会終了です。
閉会全体会はさっくり終わって、八幡の教員としばし話。さてと、帰りましょう。
どうしようか激しく迷ったけど、ほんとうのほんとうにクタクタに疲れたので、角打ちに寄ることにしました。
と、向こうに見えるは…。Fじ尾さん!
「軽く呑みましょ」
と誘って、レジェンド席へ。
ところが、レジェンドの方と話が合う合う。なんかもう、昔話をものすごい勢いでされます。しまった、ICレコーダーを持ってきたらよかった。結局、閉店時間までいちゃいました。

ということで、偶然会った内田祐也と幸せな時間を過ごした750円のひとときでした。
さてと、かえって少し仕事をしますか。そして、正式なビールといきましょう。

footnotes

footnotes
1 ちなみに、今振り返ると古川正博さん(笑) 

そういう感じだったのね→3回目

朝、少ししんどいですね。早く帰ってきたんだけどなぁ。まぁでも外飲みはしんどいのか。今日は荷物があるし、早めにカッコに行きたいので車出勤。
まずは今日のレジュメの印刷です。印刷しながら朝ごはん。今日のパンはイレギュラーです。

東大阪のラグビーカレーパンらしいです。まぁ、花園がありますからね。おいしかったけど、なかなか重い。
プリントアウトが終わったら職員室に持っていって、帰ってきて、あれやこれやしたら1時間目。少しボヤいてサクサク授業。2時間目も少しボヤいてサクサク授業。2時間終わると11時です。ここから2時間が、今日の唯一のフリータイムです。
てことで、午後の人権学習の機材準備をしたり、明日のレボートの仕込みをしたり。
しかし、英語科はなかなかにqueerです。ワークシートを使って「自分」を肯定的に引き出す作業をされます。そしてそれを友だちと交流する。なるほどなぁ。ちなみにプライドウィークの仕込みなんだとか。なるほどなぁ。
おべんと食べたら昼休みです。そのまま機材セット。と、今日の講師さんが来られる時間です。校門まで行きますか。
やがて来られました。今年も2年生1学期の人権学習は金和永さんの講演です。なんか、少し元気な感じですね。
とりますぐに体育館に来てもらって、そのままセッティング。間もなく生徒もそろって、人権学習のはじまりです。
まずはわたしからひとことコメント。
「ここの学校の人権学習はどんなのかわかってるね?差別されてるかわいそうな人の話を聞くわけじゃない。その人に思いやりを持とうという話でもない。今日のふぁよんさんの話はふぁよんさんのことを聞くためじゃない。ふぁよんさんの話を聞きながら、その背景にあることを考えてほしい」
たぶん何言ってるかわからないかもしれませんね。でもいいんです。
で、ふぁよんさんの話。
いいですね。延々と自己紹介をして、最後に
「ここで話している自分はナニモノなのか」
という問を立てて前半終了。生徒たちに
「わかる?」
と聞くと
「わからない」
という答えが返ってきたので
「それはちゃんと聞いてるからわからないんだよ。すばらしい!」
と返事。
そして後半です。まずはコメント。
「今日の話は「こんな差別をされました」というわかりやすい話じゃないよね?でも、それが大切なんだ。ふぁよんさんは「自分とはナニモノか」という問を立てられた。それは「探求」と一緒なんだよ。みんなもやってるね。だから、ふぁよんさんと一緒に考えていこう」
ふぁよんさんは、後半も相変わらず、複雑な問いに真正面からとりくまれます。なので、出てくる言葉は複雑です。今回も途中「ナニジン」をはさまれます。いいなぁ。
そんなこんなで最後のオチへ。
さてと、みんなどんな感想を書くかな。
終わったあとに新転任の担任さんに
「どうでした?」
と聞くと
「人権人権してなくていいですね」
とのお返事。複雑やな(笑)。まぁそうなんだけど、でも、逆にどんな話を聞いてきたんだ?まぁいずれにしろ、うちの人権学習はこんな感じですよ。
あとは崩しですね。すませてふぁよんさんを見送りましょう。
別れ際にこんな会話。
「来年もよろしく。来年が最終年です。次の人がお願いしたら別ですが」
「ほんとですか!」
と驚かれてしまいました。なので
「これまで来てくれた講師さんたちに集まってもらって呑み会したいね」
「ぜひやりましょう!」
さてと。お次は職会か。てことで、会議が終わったら5時をまわってます。まぁ、超勤四項目やしな。とにかく帰りましょう。
家に帰ってひと息ついたら、PCに火をくべました。
まずは明日使うプリントの作成。これ、職会があったからつくる時間がつぶれたんですよね。で、問題をチョイスしたところでタイムアップ。そしてzoom in!
今日はふぇみゼミ3回目です。今日からがいよいよ「本」の内容です。気分は「フルボッコ大会」です。まぁいいや。
ということで、今回は序章から第4章までを裏話も交えながらざっと話しました。終了したのは9時半前。さすがに疲れました。とにかくビールを呑もう。
寝る前に、プリントを完成させましょう。これで明日が迎えられる。

ジェンダー平等を学ぶ場所

今日の午前はヤクゲトです。なので、少しだけ朝はゆっくり。とりま、お医者さんに行って、待つこと小一時間。診察では血液検査の結果を見せてほめてもらうなど。
無事、ヤクをゲットしたところで、いったんお家にもどって、少し仕事して、再びスタートです。向かうは天満橋です。今日は某人権教育研究会の「ブライドセンター大阪」見学&村木真紀さんの講演です。
早めに着いたら、村木さん、ひとりでちょこちょこと準備をしておられます。地道な人やなぁ。
わたしは横でおべんとを食べます。
やがてみなさんそろわれたので、研究会スタート。
まずはご自分の話を少しされて、その後、プライドセンターの見学です。いや、ひと部屋なのに何をと思ったら、まずはトイレの話から。なるほどね。当事者のニーズにあわせるとこうなんるんだけど、たぶん、聞いてる人は想像もできないでしょうね。そして、部屋を入り口から説明されていきます。とにかくすべてに理由があります。その理由をていねいに話されます。「ここまでやらなきゃならんのか」って、みんな思ってくれるかな。ほんとうにフレンドリーな場所をつくろうと思ったら、やらなきゃならんのですよ。
てことで、部屋の説明だけで1時間以上話されました。
ここで、休憩しながらの「発見」「疑問」の付箋を貼る時間です。
そして、村木さんの講演です。どうやら中高生バージョンとのことです。
わたしがいうのもなんだけど、いい話です。ほんとうに教員たちに聞いてほしい話をきっちりと話してくださいました。
テイストとしてはこの時の話と似てるかな。簡単に言ってしまうと、やはり歴史を踏まえないとアカンということですね。
そんなこんなで気がつくと3時間半ほどたってました。これをひとりで切り盛りされたんですね。すごいわ。
研究会のあとは恒例の呑みです。今日は参加者が少なかったけど、村木さんにも来ていただいて、いろんな話をしてもらったり聞いてもらったり。そんなこんなで8時をまわったので終了。
さてと、帰りましょうか。明日も仕事だわ。

ハードな週のはじまり

朝、まぁ少しはマシですね。もちろん、疲れはとれていません。マジで労働者の権利を行使したいけど、今日は朝イチに出さなきゃならないプリントがあるので、出勤しなくちゃなりません。先週の金曜日の放課後に何もできなかったのが痛かった。
とりま出勤して、輪転機をまわして、担任さんのところに持っていって、そのまま職朝→立番です。
職員室にもどったら、H江さんにお礼メール。と、Kよぽんから通訳がらみのメールが…。
とにかくここしばらく通訳のことで振りまわされています。いまや、保護者と面談するときに通訳が必要なケースは全府的に増えていると思うのですが、本店はなにもしてくれない。SCやSSWは配置してるけど、通訳を手配する気はない。外国人はいらないってことなのか?とにかく怒りしかありません。もっとも、この件で怒りまでいく人は少ないのかな。たぶん「困る」ところでとまってる。そこでとめちゃいけないんですよね。
で、3・4時間目は授業。いつものように淡々と授業して、さっくり終了。お昼ごはんを食べて、教科の会議をやったあたりで、ほぼ限界です。ペーパーをプリントアウトして、ソファに横になったら爆睡です。たぶんうなされてたな。
で、掃除カントクのあと、退勤しようと思ったところで、明日の準備を忘れてることを思い出して、焦るなど。
で、夜の仕事へ。途中糖分を買おうと思ったら、見慣れないものがあったので、お買い上げ。仕事場で軽く準備をして、糖分補給。

で、お仕事開始です。今日はひとりだけ発表です。内容は「支援を要する家庭」です。話を聞きながら、いろんな生徒の顔が浮かんできます。これが現職教員のリアルなんやろなぁ。なので発表のあと学生さんにひと言だけコメント。ついでにここから動画を見るので「ちゃんと動画を見てね」と追加コメント。
なんか、最近、PCをあけて授業を受ける学生さんがいるんだけど、明らかに内職してるんですよね。
今日の動画は「大空小学校」です。何回見ても学ぶものがありますね。いつも生徒に言っている「自分が問題を解ける能力を独り占めするな」ってことを木村泰子さんも言っておられます。たぶんそこに行き着くんですよね。
社会は多様です。だから、学校も多様でなきゃならない。でも、学校を多様にすると「効率」が悪いとみんな思ってる。それは、「能力を独り占め」しようとしているからなんですよね。ほんとうは多様にしたほうが伸びる。たぶん学生さんはそこに気づかないかもしれない。なので、来週のコメントはそこだろうな。
そんなこんなで、本日の夜の仕事終了。
帰ろう。マジで疲れた。

倒れた

朝、「8時半だよ」の声で目が覚めました。完全に遅刻じゃん。でも、8時半まで寝たおかげで、なんとかもつかもしれません。
てことで、マダンセンターヘ。すでに話し合いの一歩手前でした。なんでも朝ごはんは何かをつくったらしいです。で、それもおいしかったんだとか。いずれにしろ、食材がほとんど残ってないのはいいことです。
てことで、話し合いに入りましょう。みんな、自分の話をします。これですね。これがゼンコーです。うちの生徒も話をします。が、わたしがいると話しにくいんだとか。部屋から出されてしまいました。まぁいいや。やがて話し終わったら呼びもどされてを繰り返し。
そんなことをやっていたら、11時です。あと1時間で終わります。なので、最後はゼンコーへ向けた具体的な話し合い。なんか、今年のゼンコーはいい会になりそうな予感がします。
そんなこんなで1時前にようやく解散。のはずが、なかなかみんな解散しません。まぁこれもいつもの風景です。うちの生徒、メッチャ楽しそうです。こんな顔が見られるのも、全国の仲間のおかげですね。
教員もいろいろ打ち合わせをして、1時半くらいにようやく解散。さてと、帰りますか。
家に帰ったら、ほとんど抜け殻です。とりま、昼ごはん。もちろんビールを添えて。その後、水曜日の準備です。
いちおう一度話はしてるものの、あの時は90分だったけど、その3倍話さなきゃなりません。まぁでも、この間のスライドがそもそも多すぎたので、それを話すだけでもけっこうな時間がかかりそうです。さらにこの間はすっ飛ばしたところも少し話すことにしたので、たぶん90分はゆうにかかるスライドになってしまいました。
さてと。暗くなる前に少し散歩して身体をほぐしましょう。帰ってきたらおふろにはいって身体を温めましょう。
そしてビールですね。しかし、限界です。

トリプルヘッダー

朝、目が覚めると6時過ぎです。土曜日のこの時間の起床はもったいないです。なので、しばしおふとんでゴロゴロ。ただ、このあとのことを考えると7時には起きたほうがいいかな。
ということで、猫の額で朝ごはん。

ちなみに朝ごはんのネタは子どもがつくったベーグルのチーズのせです。
しばしボーとして、スタート。今日は「京都・在日外国人生徒交流会」です。果たしてうちの生徒は来てくれるだろうか。雨やしなぁ。
とりあえず、少しずつ引率とか卒業生が集まってきたので、買い出しに行きますか。今日は夜のぶんまで買ってしまいましょう。
今日のメインはフランゴ・コン・キアーボです。簡単に言うと、オクラと鶏肉の炒め煮です。まだ生徒が来ないけど、まぁいいかとつくりはじめました。と、電話。寝坊らしいです。OKOK。気をつけておいで。
しかし、けっこう手が込んでます。いや、簡単なんだけど、手間がかかる。でもおいしそうです。
ということで、完成。
みんなで乾杯してワイワイ話します。やがて3月に来てくれた生徒が登場。さっそく食べてもらうと
「おいしい」
とのお言葉。よかった。
そこから、食べながらの自己紹介タイムです。みんなでワイワイやっていると人の気配が…。
いや、だから、4時スタートとあれほど言ったのに、なぜ3時に来るかな。何も考えてないやろ。しかたなく京都のぶんは撤収開始。夕方からの「事前合宿」へとなだれ込んでいきます。
で、ちゃんと4時に来た県が合流して、事前合宿開始です。とりま自己紹介。そこから晩ごはんづくりです。
今回のぜんこーの会場は野外炊事なんだとか。しかも、食材は業者によるカレー一択のようです。ならば、その食材を使ってできる各国料理をつくりますか。まずはフランゴ・コン・キアーボ。そしてネパールのチキン・タルカリ。これはスパイスで差異化をはかります。そしてもちろんアドボ。ちなみにジャガイモがあまるはずです。なのでハッシュドポテトとプーティンです。あとは今回のみだけど、セビーチェと水餃子かな。
せっかくなので、ネパールのスパイスをネパールルーツの生徒と買いに行って、そこから調理開始です。おおむねなんとかなりそうな感じになったので、脱出。向かうは大阪です。
今日はNPO法人JUMPの総会です。少し遅れて参加。このあたりで、すでにフラフラです。昨日も激しかったからなぁ。
総会は淡々と終わって、そのあとは懇親会。Kよちゃんの手づくり料理をいただきながら、いろいろよもやま話とか昔話とか。時間はあっという間に過ぎ去って、11時前です。いかんいかん。
てことで京都に帰って、そのまままマダンセンターへ。どうやらおふろタイムが終わったところらしく、話し合いがスタートです。いや、12時前やし(笑)。
ちなみに、例年残る晩ごはんがきれいになくなってます。量はピッタリだったみたいですね。よかった。
ただ、すでに体力は終わってます。そのまま某所に移動して爆睡です。
激しいトリプルヘッダーの1日でした。

先週同様

朝、眠いです。それでも出勤。なんか、朝から疲れてます。わたしだけかと思ったら、みんな疲れてます。もう学校5日制をやめて4日制にしたらいいのに。まぁでも「減らす」ということを知らない教育行政や政府なので、4日制にしたら、1日の授業時間が8時間になって、勤務時間が10時間になって、労基法違反になって、それでも仕事が終わらなくて闇残業が横行して、休職・退職・過労死が続出するんだろうな。
金曜日は担当している3クラスが1・2・3とある日です。全員と会えるのはいいことだけど、授業が終わったらお昼ってどうよとは思います。とにかく、全クラスで
「もう抜け殻やし」
とぼやくなど。まぁ子どもたちも元気がありません。湿度が高いからなぁ。
4時間目は担任さんのインタビューからの入力からの管理職と話です。
このあたりが終わると、ガチで抜け殻です。なので、廊下で出会った教員に
「抜け殻やし」
と言うと
「先週も言ってましたよ」
とのお言葉。そうか、まぁそうだよなぁ。たぶん来週も言うぞ。
おべんとを食べてると1時です。そうだ。ネット配信の人権教育研究会。ネットに接続したはものの、明日のメニューを決めてレシピを考えなきゃなりません。さすがにぎつい。それでもなんとか最後30分は聞けました。が、最後はほとんど意識がありませんでした。
と、いきなり大声で呼ばれて目が覚めました。生徒が用事できたみたいです。
「体育の授業の○○はいつからあるんですか?」
そんなもん、知るか(笑)。
しかし、半分寝かかったところで起こされたから、おそろしく眠いです。そのまま放課後へ。
放課後は陸上部第4顧問として「投擲」の生徒につかなきゃなりません。しかたないので服を着替えて、たらたら走りながらつきそいです。
が、5時にはガッコを出なきゃなりません。なんとか退勤して、向かうは歯医者さんです。
さすがにきつい。半分寝そうです。それでもなんとか歯のチェックをしてもらって、ようやくおうちへ。
マジで抜け殻です。おふろに入ろう。ビールを呑もう。なんとか人間までもどったけど、みんなでテレビを見てたら寝てしまってました。
マジで寝よう。

久しぶりのサシ呑み

朝、少し疲れ気味です。考えてみたら、月曜日と水曜日が遅かったんですね。
とりま出勤。職場の最寄り駅で「ごごご」となるものを見てしまいました。まぁ別にどの政党が街宣をしても、それそのものはかまいません。が、ターゲットの人の写真の隣に、よりによってこの人の写真がある。てことは、「この人」の推薦、あるいは「この人」の威を借りてるってわけです。思わず小一時間問い詰めようかと思ったけど、あまりにも突然のこと&出勤しなきゃならないので、そのまま通り過ぎてしまいました。くっそ。
職場に着いたら、朝のいろいろをやって、職朝→立番からの1時間目です。当然のことながら、冒頭は駅での話からです。まずは
「撤回したらええと思ってるねん。おかしいやろ?」
さらに
「そもそも「自分たちが納得できる歴史をつくる」って言ってるねん」
といった瞬間笑い声が聞こえました。わかってるやん。歴史はつくったらアカンねん。
「こういうのをな、歴史修正主義っていうねん」
てことで授業開始です。
3時間目もこの話。ふぅ。
6時間目はさらに
「学術会議の法人化が可決されたんやわ。ヤバイで。これからは専門家が政府に意見を言えなくなるかもしれんで」
と。さらに
「わたしは36歳やけど、先は短い」
というと、苦笑する声が。
「でも君たちはこれからが長い。だから社会を監視し続けなきゃならんよ」
と言って、プリント学習です。
放課後は、担任さんのインタビュー。みなさん、いろいろ話してくれます。それだけ子どもたちのことを見ているってことです。ちなみに今年は外国人の子どもたちについても調べておいて共有しようかと。ボトムアップです。
で、ひと息ついたら進路指導部から電話。
「そちらに行かれました」
とのこと。登場されたのは榎井さん。
しばし散らかったソファーのところで話したあと、一緒に退勤です。そのまま京都駅近くの居酒屋へ。
榎井さんとサシ呑みしたのはこの本の作戦会議のとき以来かもしれません。
今回はもちろん近況報告もあるけど、来年度へ向けた謀議もしなくちゃなりません。なので、この間のいろいろな動きを説明しておきました。
話が一段落したところでTじさんが登場。ここからは「若い子の話を聞く」モードでまったりです。
で、9時過ぎに解散。いいひとときが過ごせました。

とりまホッ

朝、4時半くらいに目が覚めました。なかなか二度寝ができません。しかたないですね。タスクリストをつくりましょうか。ちなみに、タスクリストはgmailの本文に書いて、そのまま「下書き」にしてしまいます。
で、起床。体調はそんなに悪くないですね。が、たぶん今日はおそろしく仕事がありそうです。なので、車出勤。その差の30分が大きいはずです。
職場に着いたら、あれやこれやと仕事をスタート。と、置いておいたチェックしなきゃならないプリントがありません。どうやら他の人がそこで作業するためにプリントを片づけたようです。そのうち、別の山から見つけました。が、このタイムロスはいらなかったなぁ。
と、グループラインに代講連絡が。向こうで「詰んだー」という悲鳴が…。まぁそれが学校現場です。
今日は居残り当番なので、雑務の続きができます。が、それと引き換えに職員室から出られない。なので、担任さんへの届け物をつくるのが先ですね。来週の人権学習の準備について担当教員と軽く打ち合わせ。職員室にもどったら、自分のタスク開始です。
1・2時間目は授業です。そこに持っていくものを準備してると、ある教員が話しかけてきて、脳みそがパンクしかけるなど。あたしゃ聖徳太子じゃないっす(笑)。
授業の方は、それなりにヌルヌルと進みます。
3時間目からは空き時間です。ここで大きな仕事をやっつけましょう。今年、久しぶりに教務部長が変わった関係で、システムが変わりました。その関係で、わたしの仕事のしかたも変わりました。まぁでも、本質的には変わりないので、そいつをやっつけましょう。ついでに「要求されてないこと」もやりましょう。それは「あとに残す」ためです。
しかし、わたしの次の人は、この膨大なデータをどうするんだろ。
そんなこんなで、気がついたら昼です。おべんとだな。と、おべんとを食べてたら来客です。まぁいいか。
しばし話をして、再びおべんとを食べながら仕事です。
放課後は、担任さんのところに取材に行きますか。これがまた大切な作業なんですよね。わたしが取材に行ったということは、焦点化してるってことです。それをわかってほしい。
で、気がついたら定時です。
「今日は帰っても大丈夫かな」
「大丈夫ですよ」
の確認の後、帰宅。
帰ったらPCを立ち上げて、オンライン配信の準備です。
やがて時間が来たので、zoom in。今日はふぇみゼミの2回目「性の多様性をどのように伝えるか」です。ちなみに受講しておられる方の中には渡辺大輔さんとか堀川修平さんとか専門家がおられます。ドキドキします。が、まぁそんな人たちからどう見てもらえるかですね。つまり切り口がきっと違う。性の多様性についての素人であるわたしが、これまだたくさんの人権学習の教材をつくってきた経験に基づいてつくったらどんな教材になるかって話です。
てことで、スタート。ベースは奈良で話した内容です。そこにいくつか資料を足したりした感じかな。とにかく1時間40分話しきって終了。大輔さんが「おもしろかった」と言ってくださったのでホッとしました。
あとはふぇみゼミからのインフォメーションがあって、無事2回目も終了です。しかし、3回目からが問題なんですよね。どうしたものか…。
まぁいいです。疲れました。気がついたら汗をかいてます。てことは、ビールがうまいはず。

とにかく動こう

朝、しんどいですね。しかも雨です。いろいろ考えたけど、車出勤ですね。なにせ、午後は京都府中部に出張ですが、駅から30分ばかりの山登り・下りがあります。さらに電車は1時間に1本で、ちょうどいい時間のがありません。客が少ないから減便するのはわかるけど、減便したら、さらに乗る人がいなくなるそ。まぁ、分割民営化なんかするからです。
てことで、出勤。しかし、マイベースで走る車がいますね。前の車間距離がどれだけ開いても、自分が走りたい速さで走る車です。別に指定速度を厳守してるわけじゃなくて、突然飛ばしたりもします。わけわからん。
で、職場に到着。早めに着いたら、できることが増えます。まずはタスクリストをつくって、あとはひたすらタスクリストを消していくべく仕事仕事。しかし、なんでこんなに仕事があるんだろ。
仕事が思ったよりも長引いたので、急いで職場を出て、出張先に向かいます。
今日の会議は某人権教育研究会です。まぁいつものように淡々と会議は進みますが、最後で出番がありました。外国人の子どもたちについて「把握しなくちゃならないこと」の雛形の説明です。さらに「通訳について、各ブロックで話題にしておいてください」と投げました。さてと、どこのブロックが反応するかな。次回は「国籍と在留資格」あたりでも投げようかな。
やはり学校に在籍してくれてると、いろいろ細かいところに気がつくし、必要性がわかるのでガチになります。そして実際に実践すると、広がる。
とにかく動くこと。広げること。