朝、体調は少しマシかな。今日はおにぎりを持って出勤です。が、出勤途中に朝ごはんを持ってくるのを忘れるなど。しかたない。おにぎり半分が朝ごはんだな。
おにぎりを食べて立番に行こうとしたら、なぜか居残り当番になってしまって、困ったような助かったような。
今日は3時間連続授業です。うちふたコマは3年生で、今日は最後の授業です。
1時間目は2年連続担当したクラスです。
「最後に10分だけちょうだいな」
と言って自習。ターゲットの子がずっと勉強してました。頼むし点をとってな。そして最後の10分です。まずは2年間の思い出を書いてもらいましょう。5分後にコメントです。
「実はね、本来わたしは君たちのクラスではないもうひとつのクラスを持つことになってるねん。でも、君たちのクラスをもたせてもらった。それは、このクラスが多様性に飛んでいるからです」
からはじめて、新ネタの話をしてみたり。そして最後は
「では、これが最後の授業です。もう「また来週」も「またね」もありません。みなさん、いい人生を送ってください」
と言って教室を出ました。
2時間目は今年度2時間だけ担当したクラスです。ここもいろいろあったなぁ。でも、振り返ればおもしろかった。
3時間目は2年生のクラスです。こちらはまだまだ続きます。日常にもどった感じがしますね。とりま試験範囲を終えて、プリントを配って終了。
職員室にもどって、少し雑務をして昼ごはん食べたら、「到着」のメッセージが来ました。
てことで、S藤さんと合流して、第2のふるさとの小学校へ。今日は授業見学のつきそいです。
しばし支店長室で話をして授業見学。そのために加配教員がひとりついてくださりました。申し訳ないです。でも、ありがたいです。
小学校の授業を堪能して、そこから移動する先は「津」です。明日～明後日は日教組教研です。今日はいわば前夜祭です。てことで、神奈川のY和くんたちと合流して居酒屋へ。
しかしY和くん、よくしゃべるな。とにかく暑い。ちなみにわたしは隣のテーブルでのんびり飲んでました。で、2次会へ。ここでY和くん、「能力」をめぐって暑く語りはじめました。なるほど、おもしろい。が、わたしの話を「否定」するのはやめてくれ。さらに、一緒に飲んでいた人に火の粉が降り掛かったところで、おひらきです。まぁ話の中身はおもしろかったけど、「話し方」がもったいないなぁ。
とりま、ホテルにチェックイン。紅茶を飲んで寝ましょうか。

朝、えいっと起きて出勤です。
とりま、昨日のプリントのチェックをして、立番→職朝からの3時間連続授業です。ちょっと頼まれ事があるので、今日はスマホを持って授業です。授業の冒頭、ちょっとだけ「持ってきているねん」ということわりを入れておきました。
3コマのうち2コマは、今年度はじめて担当したクラスです。
「君たち、明日ってどういう日か知ってるね？阪神・淡路大震災があった日だよ」
という話から、毎年やってるこの日にした話をしました。まぁ一部修正していますが…^^;。ちなみに、2クラスのうち1クラスは3年生です。
「こんな話を聞くことは、たぶんもうないよ。大学の教員はこういう話はしない。ましてや社会人になったらこういう話を聞くことはない。だから、これが最後だよ」
と補足をしておきました。まぁ大学教員でもやる人はやるか（笑）。
去年から持ち上がりの3年生のコマは、今日で講義は終了です。来週はプリントです。「この子らともいよいよお別れやなぁ」という気がしてきます。少し寂しいですね。
授業が終わったら12時です。しばし「リプライ」を考えて、おべんとタイム。午後は読書タイム。ソファに寝転んで読んでたら寝てしまいました。なんか、昨日の切迫感がありません。まぁそりゃそうか。
休み時間に欠席届をとりにきた生徒が
「せんせい、うちのクラスの授業、他のせんせいはみんな頭抱えてるのに、楽しそうやな」
とか言ったので
「いや、わたしも頭かかえてるで（笑）」
と言っておきました。そうか、楽しそうに見えるんだ。まぁいいことです。
そんなこんなで、放課後は「自分のテリトリー」の掃除かな。なにせ月曜日にお客さんが来られるので、今のままではあまりにもひどいです。ひと通り終わったので、同じ部屋の人に
「ほらほら、少しきれいになったでしょ？」
というと笑われました。
まぁそんな感じで、ぽっかりとあいた1日が過ぎていきました。まぁいいでしょう。

朝、やはりしんどいです。まぁ今日は車出勤なので、少しだけダラダラ。で、出勤です。
今日も最優先のタスクは校正です。とにかく少しでも早く渡したいです。てか、ほんとうは年末に渡したかったんですよね。
てことで、朝ごはんを食べたら校正開始。ほんとはそのまま校正したいけど、いろいろあるので職朝→立番です。
1時間目はさっくり授業。2時間目は走りましょう(笑)。

本日のラン。久しぶりにキャンパス最外周のクロカンコースを6周です。1周を3分20秒のアベレージで走れば20分を切れます。なので、それが目標タイムです。最初の1週が3分ちょいだったので、オーバーペース気味ですね。でも、あとで落ちてくるから、まぁいいかな。その後も、1周3分20秒のペースは無理としても、積算すると目標タイムの少し上で周回を重ねられました。
結果、6周のタイムは19分56秒で、20分を切れました。4kmは20分21秒で、アベレージは5分04秒でした。1kmごとのラップは4分53秒→5分06秒→5分10秒→5分07秒でした。もう少しあげたいですね。

職員室に帰ったら、速やかに着替えて、3時間目の授業です。3年生は相変わらずダラダラです。まぁいいや。この時期は「消化」って感じですからね。
4時間目と5時間目はひたすら校正です。なんとか最後まで聞ききったけど、小見出しつけたり、最後の微調整みたいなのが残っています。なのでプリントアウト。6時間目はプリント学習。掃除カントクは
「仕事詰んでるし、やっといてね」
と頼んで、残り時間は30分。
プリントアウトしたのに赤を入れたので、それを反映して、とりあえず終了。
速やかに講演者に送ります。しかし、マジで申し訳ないです。とにかく上流から降りてくるのが遅すぎます。あとの人のことを考えてほしいな。
てことで、1時間労働者の権利を取得して、夜の仕事です。気がつくと今日が最終回です。
今日のテーマは「人権をどのように伝えるか」です。これも少しずつアップデートしています。さらに、単発で話すのではなく、過去14回の間に話したことがあります。今までの話を振り返りながら話すと、これはこれでいい「まとめ」かもしれません。
てことで、7時くらいに話を終えて、あとは振り返りタイムです。リアクションペーパーを出しにきてくれた学生さんひとりひとりに
「ありがとう」
と声をかけて、今年度の「人権教育論」は終了です。長いようで短かったですね。
さてと、帰ってビールです。
明日からは、次のタスクの「リプライ」かな。

朝、少々しんどいです。が、起きなきゃなりません。なんとか起き上がって、出勤。
今日のタスクは講演録の校正です。が、その前に朝の行事です。幸か不幸か、今日は居残り当番なので、1時間目の授業までの間にも少し進めましょう。と思ったけど、いろいろ忘れ物を借りに来たり返しに来たりする子がいて、居残り当番です。
1時間目と2時間目はさっくり授業。3時間目は校正作業。4時間目は走りますか(笑)。

本日のラン。250mのトラックでビルドアップです。最初の4周は1分20秒で、そこから4周ごとに5秒ずつペースをアップして、合計16周走るとのことです。なので、最後の4周は1周1分05秒で走ることになります。1kmごとに換算すると、5分20秒→5分00秒→4分40秒→4分20秒ってことですね。14周目までは集団についていけたけど、さすがに最後の2周はついていけませんでした。でも、走り終わったら同じ集団の子らがハイタッチしにきてくれて、こんなのがいいですね。
結果、4.1kmを20分54秒で、アベレージは5分01秒でした。1kmごとのラップは5分24秒→5分07秒→4分52秒→4分45秒でした。みんなで走ると、めっちゃいいペースになりますね。

走り終えたら速やかに着替えておべんとタイムです。食べ終わったら、再びヘッドホンをして校正です。そのままずっとやっていたいけど、6時間目は会議です。掃除カントクのあとは職員会議。が、居残り当番なので、職員室にいられます。なので、校正作業を続行。そのまま5時半までやったところでタイムアップ。
「ごめん、来客があるんで帰らせて」
うーん、思ったよりも進みませんでした。
家に帰ったら、シャワーを浴びて、晩ごはんづくりです。まもなくYーきが来て、晩ごはんをつくりながらカンパイです。
ちなみにメニューは、白菜をかつおぶしで和えたのと、根菜の炊合せ、あとはワラビの炊いたんと、鶏もも肉の焼いたのと、せせりを焼いたのです。まぁこれくらいつくればいいでしょう。
そんなこんなでいろいろ今後の予定なんかも話していたら、いい時間になりました。なのでバイバイ。
さてと、寝ますか…。

朝、6時起床です。起きたくありません。すっかり7時以降に起きる身体になっています。今日は特に何もないけど、馴らし出勤です。
ということで、いつもの時間にスタート。職場の校門をくぐったところでスマホの「出勤ボタン」をポチり。イヤだなぁ。小部屋では一番乗りです。
いつもの通り、朝ごはんを食べて、PCに火をくべて。そうか、年明けから各種書類はすべて電子化されたんだっけ。なので、1月中の出張なんかの書類は入力。何だかよくわかんないです。
9時半になったところで、突然「やらなきゃならない仕事」を思い出しました。文化祭補助費の精算です。
基本的にはすべてメモはしてあるので、それをexcelに入力すれば計算はできます。あとは残金がどうなっているかです。金種ごとに数えて…。これもexcelにやってもらいますか。そうだ、事務の人の負担軽減のために、金種ごとに包んであげましょう。そんな感じで2時間ばっか作業をすれば、完了です。
午後は「ゲンコ」です。いちおう最後までいきましたが、2000字くらいオーバーしています。これを削ります。まずは「まとめ」を削りましょう。あと、無理くりまとめたので意味がわからないまとめは、まとめ直します。しかし2000字削るのはなかなか難しいですね。ぐだぐだだけど書きたいところはあるけれど、バッサリ。だいたいいけたかな。
じゃぁ走ろう（笑）。

本日のラン。膝に負担をかけたくないので、アップダウンがない校舎まわりのコースにしました。いちおう5kmが目標ですね。あまり無理をしないペースで走りはじめました。が、後半、いい感じになりました。
結果、5kmを30分49秒で、アベレージは6分08秒でした。1kmごとのラップは6分51秒→6分09秒→6分04秒→5分51秒→5分47秒でした。が、最初の1kmはあまりにも遅すぎるので、たぶんGPSがおかしかったんじゃないかな。

走り終えたら定時です。帰りましょうか。
そうだ、帰りに本屋に行って『沖縄社会論』を買おう。と思って行ったら、『夢と生きる　バンドマンの社会学』があったので、つい買ってしまいました。
で、自分の本を見に行ったら、相変わらず「そこにあるのかい！」って思ったので、ついつい店員さんに
「あの、ちょっといいですか」
と声をかけてしまいました。で、書架に行って
「わたし、この本の著者なんですけど、「生徒指導」じゃなくて「ジェンダー」がふさわしいと思うですよね。もちろん、あくまでも意見なので、参考にしていただければ」
と言ってしまいました｡なんか、「へ…」という顔をしておられたけど、まぁそうだろうな。
また見に行こう。

朝、目が覚めたのは7時半。ゴロゴロしていたいけど、そういうわけにもいきません。
とりま起き出して、PCの前へ。そうだ、ダメダメ先輩にゲンコの「後半部分」を読んでもらおう。迷惑なやつですが…。返事は
「まぁわかりやすい文章だよ。で、続きは？」
いや、その最後の一文が思いつかないんですよ。ここからしばしディスカッション。なんとなく、ぼんやりとオチが浮かび上がってきました。が、まだ文章にならない。こんなに苦しんだのは久しぶりだな。
結局、今日もゲンコが最後まで行かないままにタイムアップ。
午後は出張です。なんで今日やねんとは思いますが、毎年恒例の進路との合同会議が入っています。会場に行くと、みなさんそろっておられます。みなさんに
「今年もよろしくお願いいたします」
とごあいさつ。
本店勤務の友だちが
「まさかこちら向きに座る日が来るとは思わなかった。こっちはいや」
とか言っているので、
「でも、バッチつけてるじゃん。ワイルド7って知ってる？そのバッチを引きちぎって「今日から上司で部下でもない」って叩きつけたらええやん」
と煽っておきました。
で、会議はつつがなく進行。会議の最後は来年度の予定です。進路の事務局長が
「来年度の1月の会議は、当初4日と言っていましたが6日にしようかと」
と提案したとき、某支店の支店長が、わたしの方を見て「にっこり」されて、微笑み返すなど。
そんなこんなで、30分延長で終了。
会議の帰りに買い出しをして、ビールで終わった1日でした。

朝、体調はまぁまぁです。今日の午前は谷間の小さな町に出張です。なので、少しのんびりして電車に乗りましょう。しかし、明らかに外国人観光客らしき人が減ってますね。まぁおかげさまで、電車がそんなに混みません。通勤客としては楽なんだけど、お店屋さんとかホテルとか、そんなあたりの人はキツイだろうな。
てことで、到着。この小学校にはおもしろい飾りつけがあります。

こんなのをつくってはるんですよね。たいしたものです。
で、会議。まずは授業参観です。小さな小学校なので、生徒数も少ないです。静かです。と、授業内容が「伝記」を読む内容みたいです。子どもたちが読んでる伝記を見ると、ジェンダーバランスが悪い。女性はレイチェル・カーソンだけです。これ、補足したほうがいいだろうなぁなどと考えてしまったり。
その後、情報交換です。こういう地道なとりくみが、実はとても大切なんですよね。高校は「助けてもらう」しかできません。そんな時に「寝耳に水」か、ふだんから聞いているかでは大きな差があります。
そんなこんなで、午前の出張は終了。
昼過ぎに職場に着いて、まずはおべんとタイムです。そして、動静表をつくったり、ややこしいデータをつくったり。火曜日は授業がないから、とにかく雑務ができます。
放課後、少し余裕ができました。走るか。

本日のラン。いつものキャンパスの外周往復コースを走ろうと思ったら、「補充」をやっていたので合流することにしました。アップとダウンをひたすら走るコースです。いい練習だけど、フォームが崩れますね。
結果、4.5kmを26分13秒で、アベレージは5分45秒でした。1kmごとのラップは5分34秒→5分36秒→5分37秒→5分36秒でした。
アベレージが遅いのは最後の500mが遅かったからです。でも、レーススピードからははるかに遅いな。

走りのあとは、しばらく陸上部の顧問から「走り方」について教えてもらうなど。
で、定時が来たので退勤。
どうしよう。久しぶりに角打ちに行こうかな。2ヶ月ぶりですね。
お店に入ると
「久しぶりー。ちょうど「せんせい、来いひんなぁ。どうしてはるんやろ」って話てたところやねん」
とうれしい声をかけてもらうなど。
「メッチャ忙しかったんですわ」
と言いながらレジェンド席に座らせてもらいました。いつものレジェンドが、いつもの感じでしゃべっておられます。ここはいつもの風景です。
「カレンダー、いる」
「ありがとうございます」
これまた年末のいつもの会話です。なので、わたしもいつもの風景。

うまいなぁ。そしていつものようにダラダラとした時間を30分ほど過ごさせてもらって、帰ろうとしたら、Mさんが
「もう一杯飲めや」
といつものお言葉。なので「半分」をいただきました。やがて閉店の時間です。
「せんせい、500円ね」
と、Mさんが
「出したるわ」
と、ありがたいお言葉。ごちそうさまです。
さてと。リフレッシュできました。帰って、シャワーを浴びて、ビールだな。

朝、体調はほんの少しだけしんどいです。昨日仕事をしすぎたからなのか、はたまたウィスキーが1杯多すぎたのか。てか、何杯飲んだんだろう。まぁ、今日は意識化することにしましょう。
今日は午前も午後も出張なので、朝は少しゆっくりできます。とはいえ、ダラダラできません。とりま、ミニッツペーパーの入力は済ませましょう。ついでにプリントをつくったり、読まなきゃならないペーパーのプリントアウトをしたり。
で、スタート。午前の出張は第2のふるさとです。到着してほどなくF田さんが来られたので、一昨日のお礼を言うなど。隣にもうひとりインタビューのターゲットがおられるので、インタビューの依頼をするなど。
で、会議開始。今日はケーススタディです。が、なんか期待していたのとは違います。まるでアセスメントの会議です。「この子の特性として」という言葉が出てきます。いや、そういう話をしたいわけじゃない。
ある生徒のしんどさがその生徒自身の内側にあって、それをどう支援するかって話そのものを否定する気はまったくないです。でもそれは「この会議」の文脈でする話じゃない。ある生徒のしんどさがどのように社会的に構築されてきたのかって話がしたい。
たぶんそもそもケースの選び方の問題ですね。つまり「ケーススタディをしよう」となった時に「いかに切れ目なく支援をしたか」を論議するんだと思われたってことなのかな。まぁ来年度に持ち越しですね。
でも、「切れ目ない支援」の話を聞けたことそのものは悪くなかったです。
てことで、午後の会議場所に移動。午後は某人権教育研究会の地域の会議です。全同教の感想を言いあったり、あれやこれやと話をして、各校の報告をしたり。今日は少し時間がありそうです。おそらくみなさんもそれは考えておられたかな。話はいつしかインクルーシブ教育の方に移行していきます。
基本的に、今の学校、とりわけ高校って、インクルーシブ教育への拒否感がすごくあるように思います。そりゃそうです。「つくり」がエクスクルーシブにできているからです。端的に言うなら、テストの点数で輪切りにして入学者を決めているからです。
なので、一席ぶってしまいました。
「今の社会って、いちおうメリトクラシーって言われてますよね。でも、能力ってなんだっていうと、それって難しい。なので、暫定的にそれを学歴にして、その基準としてテストの点をつかうことにした。でもそれはあくまでも暫定的っぱなしだったんです。ところが、それが固定化されてしまった。本来、「能力とはなにか」「能力を測るとはなにか」「評価するとはなにか」「何を評価しているのか」ってことを疑わないといけない。でも、それを疑ってない。だからインクルーシブ教育に対して拒否的になってしまうんです」
まぁ、夜の仕事でいつも言ってることです(笑)。
個人的には、いきなり「インクルーシブ教育」って話をする前に、まずは「社会モデル」を身につけるところからスタートしたほうがいいだろうと思っています。そうすれば自然と「インクルーシブ教育」にたどり着きます。
そんなこんなで、会議も終了。
帰りに角打ちに寄ろうかと思ったけど、そんなことをしたら、たぶんスケジュールが崩壊します。なのでヤンペ。来週か再来週に年末のあいさつをしに行きましょう。
てことで、おうちに帰って、夜の仕事の準備です。とにかくワークシートの不備がわかったので、それをうまく整理しなきゃなりません。いろいろ考えて整理し直したら、スライドに影響が出てきます。そのあたりはドラフトでおいておきましょう。
お次は読まなきゃならないペーパーです。アカン。頭に入ってこない。なんか変です。
そんなことをしていたら、晩ごはんの時間です。やめよう。ここからはレストの時間です。ビールだビール。

朝、体調はまぁまぁですが、仕事の多さに押しつぶされそうな気持ちで起きました。メンタルに悪いです。
11月中旬に人権学習のプレッシャーから開放されて、武内さんの本を読みはじめたけど、考えてみたら、校正をしなくちゃならないことに気づいて、ここしばらくはひたすらそれをやってきました。が、ゲンコの〆切が15日に伸びたものの、新たに入ってきた仕事の〆切を15日に設定されて、マジかよと。しかも、夜の仕事の準備もあります。さらに「まんまるの会」があります。明日は出張で1日つぶれます。
詰んだな…。
でも、とにかくやるしかありません。
てことで、出勤したら、速やかに明日の出張の準備開始です。その間、今週と来週のさまざまな書類を準備して、職朝のタイミングで提出。立番を終えたら、そのまま校正作業開始です。とりま紙に出したけど、直接触ったほうが早いですね。ひたすら校正作業です。
と、ライン
「合宿の案内、出さないの？」
出しますとも。が、時間が…。
3時間目は授業です。
「みなさーん、今日はなんの日ですかー？」
「…」
「1941年です」
「戦争？」
「そうでーす。日本軍が真珠湾を攻撃して、太平洋戦争が起きた日です。でも、1980年にもある出来事がおりました」
1980年12月、わたしは金大中の助命運動で、四条河原町でビラまきをしてました。そこに
「金芝河が釈放された」
というニュースが飛び込んできました。みんな
「え！」
と驚いていましたが、そこに追い打ちのように次のニュースが飛び込んできました。
「ジョン・レノンが殺された」
「どぇー！」
あの時の衝撃はすごかったです。なぜなら、ジョン・レノンは殺される直前まで生きていたからです。つまり、わたし(たち)にとって、ジョン・レノンは「過去の人」ではなく「現在の人」だった。だから衝撃がすごかったんです。
そう考えると、アメリカの中にはツイン・タワーで亡くなった人の友だちがいるはずです。その人の衝撃は、「現在の衝撃」として、いつまでも残っているんじゃないかな。さらにそう考えると、WW2の経験者にとっては、「現在の衝撃」として残り続けているのかな。
「だからね。君たちも、今起こっていることの衝撃は「現在の衝撃」として、いつまでも残り続けるんだと思うねん。ただ問題は、「なにが起こっているか」ということは、常に社会を見続けていないとわからない。だから、社会を見続けることが大切なんだよ」
ということで、阿鼻叫喚タイムに移行です(笑)。
3・4時間目の連続授業を終えたら、おべんとを食べながら、再び校正です。5時間目は教科会議。会議が終わったら、再び校正です。途中、生徒指導が入ったりしたけど、そこは優しく話をして、またまた校正。16時過ぎに…。できたか？できた？
てことで、送信！ふぅ。やりきった。これで次の仕事に向くことができます。
さて、成績処理をできるところまでやりますか。そんなこんなで、今日もヘッドフォンをかけながら、ひたすらPCの前に座った1日でした。疲れた…。