朝、とりま7時過ぎまで寝ましょう。今日は午前も午後も出張なので、少し時間があります。
てことで、第2のふるさとの隣町の小学校へ。と言っても、同じ町内です。まずは情報交換。その後、授業見学です。とにかく人数が少ない。そして1年生は小さい。6年生が大きく見えます。しかし、6年生、不規則発言が多いな。しかも差別発言してるぞ。たぶんみんな気づいてるけど、担任も「なに？」と言っただけです。もうひと押ししてほしいな。
てことで、意識調査のこととか授業の振り返りとか。
意識調査にからまって
「外国人はもっと日本文化になじむように努力すべき」
という設問に「どちらとも言えない」と回答した人がいることにびっくり。
いや、制度とかルールを守るとかだったらわかるけど、「文化」はないやと。なので
「在日の人に「キムチを食べずにたくあんを食べろ」っていうことになりますよね。それは明らかな同化主義です」
と指摘。
差別発言については、ある教員が
「いい学びの時間になったはずなのに」
と的確な指摘をしてました。と、保育士さんが
「にじいろi-ruってのがあって」
と話しはじめて、いっぽ&こんちゃん、がんばってるなと。一方保育士さんから
「子どもたちが「赤は女の子の色」とか言うんだけど、どうしたらいいのか」
みたいな話が出てきて
「うーん」
となるなど。
たぶん自他がどの性別カテゴリーの成員であるかを学ぶ過程で、差異をつくることでカテゴリー化してるんだろな。中高生になると、その差異は内面化してるから、あえてつくらなくてもカテゴリー化できる。つまり「ジェンダーセンシティブになった結果」ではないという、身も蓋もない話ってことです。
なので、そんな話をしてみたり。まぁこんな話をしてたら、そりゃ、お座敷の数は減るわな(笑)。
てことで、午後の会議場所へ。おべんと食べてひと息ついたら、会議です。
途中、なかなかにえぐい作文が出されて、排外主義はきてるなと。
今日は少し余裕があるので、ヘイトスピーチについての授業をしているかどうかの話を振ってみたり。いちおう、うちのガッコを含めて3校やってることがわかったので、次回の会議で出し合いますか。
てことで、会議も終了。帰りましょう。
体調は悪いものの、昨日よりはマシかな。でも、明日がどうかはわかりません。
いずれにしろ、さっさとビールを飲みましょう。うーん、酔い方が、まだ体調があまりよくないときの酔い方だな。
これはさっさと寝るに限りますね。